Phương thức xét tuyển
01
Xét tuyển Tài năng theo Đề án tuyển sinh của Đại học Bách khoa Hà Nội
02
Xét tuyển theo kết quả Kỳ thi Đánh giá Tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội
03
Xét tuyển kết quả Kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia 2023
Trong thời đại Cách mạng Công nghiệp 4.0 hiện nay, việc ứng dụng công nghệ là một phần quan trọng của việc dạy và học ở mọi cấp học, mọi trình độ và trong nhiều lĩnh vực. Việc sử dụng các công nghệ tiên tiến trong lớp học có thể giúp tăng cường sự tham gia của người học, cá nhân hóa việc học tập và phát triển các kỹ năng cần thiết của thế kỷ 21.
Chương trình đào tạo Công nghệ giáo dục đã được hình thành và phát triển tại nhiều nước trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Với kinh nghiệm hơn 25 năm đào tạo đội ngũ giáo viên lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ cho các trường phổ thông, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên cả nước, cùng đội ngũ giảng viên chuyên ngành trình độ cao,Viện Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Bách khoa Hà Nội là một trong các cơ sở giáo dục đại học tiên phong trong việc tích hợp công nghệ vào giáo dục và đã phát triển chương trình Công nghệ giáo dục từ năm 2019.
5 LÝ DO LỰA CHỌN
NGÀNH CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC
TẠI ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
Đội ngũ giảng viên tài năng, tâm huyết
Chương trình đào tạo linh hoạt
.png)
Chương trình đào tạo có tính liên ngành cao
.png)
Tiềm năng nghề nghiệp lớn trong lĩnh vực có mức tăng trưởng nhanh
.png)
Đời sống sinh viên năng động, sáng tạo và nhân văn
MỤC TIÊU CỦA
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
1. NĂNG LỰC THIẾT KẾ
• Năng lực thiết kế, phát triển đa phương tiện và thiết bị dạy học hiện đại cho giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.
• Năng lực thiết kế, phát triển các phần mềm giáo dục có tính tương tác ảo (game giáo dục, mô phỏng VR-AR).
 1.png)
2. KHẢ NĂNG TỰ HỌC SUỐT ĐỜI
• Năng lực tự học, nghiên cứu trong lĩnh vực Khoa học giáo dục và truyền thông.
• Khả năng tham gia giảng dạy trong lĩnh vực giáo dục truyền thông đa phương tiện
 1.png)
3. TƯ DUY PHẢN BIỆN
• Tư duy phản biện, kỹ năng làm việc nhóm và năng lực giải quyết hiệu quả các vấn đề trong cuộc sống và môi trường nghề nghiệp.
• Năng lực nghiên cứu đề xuất, thiết kế và phát triển các giải pháp chuyển đổi số trong giáo dục, dạy học và đào tạo.
4. NĂNG LỰC PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN
• Năng lực phát triển các nội dung dạy học số (bài giảng e-learning, trác nghiệm hình ảnh.) cho các khoá học trực tuyến.
• Năng lực thiết kế, phát triển các cống đào tạo trực tuyến; vận hành, quản trị các hệ thống dạy học trực tuyến.
• Năng lực thiết kế, phát triển các môi trường học tập số.
3 CÁCH TRỞ THÀNH
SINH VIÊN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC
Cách 1: Xét tuyển Tài năng theo Đề án tuyển sinh của Đại học Bách khoa Hà Nội
Cách 2: Xét tuyển theo kết quả Kỳ thi Đánh giá Tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội
Tổ hợp xét tuyển: K00
Cách 3: Xét tuyển dựa trên kết quả Kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia 2023
Tổ hợp xét tuyển: A00, A01, D01
CƠ HỘI VIỆC LÀM
.png)
• Chuyên viên phân tích nghiệp vụ (Business Analyst) của các tổ chức, các sản phẩm, dịch vụ giáo dục.
• Chuyên viên quản trị hệ thống quản lý học tập (LMS), nội dung học tập (LCMS).
• Chuyên viên thiết kế, phát triển sản phẩm và sáng tạo nội dung học tập đa phương tiện (videos. sách diện tử, mô phòng. VR, AR, trò chơi giáo dục.)
• Chuyên viên thiết kế và sáng tạo khoa học số (MOOCs, e-learning, blended learning)
• Chuyên gia STEAM/STEM, giáo viên dạy theo mô hình STEAM/STEM
• Chuyên viên phát triển nội dung tại các chương trình khoa học - giáo dục của các đài truyền hình, đài phát thanh, các kênh truyền thông và mạng xã hội
• Kỹ thuật viên quản trị hệ thống dạy học trực tuyến, chuyên viên thiết kế phát triển các cổng đào tạo trực tuyến.
• Phụ trách công tác đào tạo trong doanh nghiệp, trường học và các tổ chức.
• Tiếp tục theo học bậc Thạc sĩ và Nghiên cứu sinh lĩnh vực Khoa học giáo dục, Lý luận và phương pháp dạy học (định hưởng Công nghệ giáo dục)
EDTECHers CHIA SẺ
Xin chào! Mình là Tiểu Bình, đang là sinh viên năm cuối ngành Công nghệ giáo dục - Viện Sư phạm Kỹ thuật. Có thể nói, việc chọn lựa trở thành sinh viên của viện Sư phạm Kỹ thuật là cơ duyên, là may mắn và là cơ hội đối với mình. Nếu hỏi: "Bạn có lựa chọn ngành khác nếu có cơ hội được chọn lại không?" Câu trả lời là "Không". Tại sao tôi phải chọn lại khi mà nơi đây cho tôi sự trưởng thành, cho tôi kiến thức, cho tôi những thầy cô và người bạn tuyệt vời, hơn hết là cho tôi cơ hội để tôi khẳng định thế mạnh của bản thân, cho tôi môi trường để tôi khai phá đam mê, thế mạnh và theo đuổi, phát triển nó. Là sinh viên năm cuối, khi đang là một thực tập sinh tại công ty công nghệ với vị trí TTS Chuyên viên đào tạo, tôi may mắn khi lựa chọn Công nghệ giáo dục. Sở thích được làm giáo dục đào tạo cộng với những tri thức công nghệ mà tôi được trang bị khiến tôi tự tin khi tìm được cho mình chỗ đứng và được đánh giá, công nhận năng lực tại doanh nghiệp. Cho tới hiện tại, tôi vẫn trân trọng và tự hào khi là sinh viên ngành Công nghệ giáo dục - Viện Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Bách Khoa Hà Nội.
Học Công nghệ giáo dục thú vị lắm, điều này chắc chắn bạn chưa biết :) Xin chào, mình là Trí, mình đang hoàn thành nốt những môn học cuối cùng để chuẩn bị bước vào đời sống thực tiễn đầy sôi động, có nghĩa là sắp tốt nghiệp rồi đó. Có thể nghe tên ngành Công nghệ giáo dục các bạn sẽ thấy hơi lạ nhưng thực tế hiện nay nó được ứng dụng rất nhiều trong đời sống. Từ năm học thứ 3, bạn sẽ bị cuốn hút bởi sự hấp dẫn bởi những kiến thức, kỹ năng gắn liền với với cuộc sống và nghề nghiệp sau này như nhiếp ảnh, đồ hoạ, lập trình game, kỹ năng sư phạm, đào tạo tại doanh nghiệp v.v. Tuyệt vời hơn nữa là bạn sẽ luôn nhận được sự hỗ trợ tận tình, giải đáp mọi thắc mắc của các Thầy Cô. Chắc chắn bạn sẽ có nhiều cơ hội tham quan, thực hiện các dự án, trải nghiệm trong môi trường doanh nghiệp từ rất sớm. Cá nhân mình tin rằng mình đã quyết định đúng khi lựa chọn trở thành một sinh viên Công nghệ giáo dục của Viện Sư phạm Kỹ thuật, Đại học Bách khoa Hà Nội.
CHIA SẺ CỦA DOANH NGHIỆP
Công nghệ giáo dục đang trở thành một lĩnh vực quan trọng trong giáo dục hiện đại, với tiềm năng rất lớn và các xu hướng phát triển đa dạng. Với sự tiến bộ liên tục của công nghệ, các công cụ giáo dục sẽ tiếp tục được cải tiến và nâng cao chất lượng giáo dục trong tương lai. Được làm việc cùng với sinh viên Viện Sư phạm Kỹ thuật từ cuối năm 2019 đến nay, tôi rất khâm phục những sinh viên đam mê ngành Công nghệ giáo dục. Những sinh viên Công nghệ giáo dục của Viện có sự hiểu biết sâu sắc về giáo dục và kỹ năng sử dụng công nghệ để nâng cao hiệu quả giáo dục. Các bạn sinh viên có sự sáng tạo, khả năng ứng dụng công nghệ để tạo ra các sản phẩm, dịch vụ giáo dục mới mẻ. Các bạn còn có khả năng hợp tác làm việc nhóm tốt để có thể đưa ra những giải pháp sáng tạo và hiệu quả cho các vấn đề giáo dục trong những dự án của chúng tôi. Nhìn chung, sinh viên ngành Công nghệ giáo dục Đại học Bách khoa Hà Nội đã được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng cần thiết để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động. Họ có thể trở thành những chuyên gia về công nghệ giáo dục, những giáo viên ứng dụng công nghệ vào giảng dạy hoặc những nhà nghiên cứu tìm hiểu về các ứng dụng công nghệ giáo dục mới.
Edtech Việt Nam đã bước sang giai đoạn phát triển thứ 5 kể từ năm 2004, đồng thời cũng là giai đoạn đầu tiên sau đại dịch Covid. Giai đoạn này được đánh giá có những sự đứt gãy trong nguồn nhân lực toàn cầu, và việc đào tạo cần gắn liền thực tiễn cũng như đáp ứng tính kịp thời trong không gian cuộc sống. Edtech giúp cho thị trường giáo dục bước sang một giai đoạn mới, kỷ nguyên mới, nơi người học có cơ hội học tập như "Vua"; người học có cơ hội được học từ những người tốt nhất, kiến thức từ tổng thể đến chuyên sâu, học mọi lúc mọi nơi. Và đặc biệt là lộ trình học tập cá nhân hóa theo năng lực của mình. Việc trở thành sinh viên ngành học Công nghệ giáo dục trong thời điểm này chính là lựa chọn “khôn ngoan” của các bạn học sinh vừa thích công nghệ vừa đam mê giáo dục. Với thương hiệu Bách Khoa Hà Nội và là đơn vị đầu tiên trong cả nước đào tạo ngành học đầy tiềm năng này Công nghệ giáo dục Bách Khoa xứng đáng là lựa chọn của những người trẻ thông minh.
.png)
.png)
xs.png)
